ОСВІТНЯ ПРОГРАМА

закладу дошкільної освіти

 (ясла-садок) №50 «Світлофорчик»

Черкаської міської ради

на 2020-2021 навчальний рік

ЗМІСТ

 Вступ.

Очікування суспільства сьогодні насамперед пов’язані з формуванням життєздатної, гнучкої, свідомої, творчої людини. Починати розв’язання цих проблем слід із дошкільного дитинства, оскільки саме в цей віковий період закладається фундамент оптимістичного світобачення; формуються уявлення дитини про свої права та обов’язки, про себе як представника певної статі, про себе минулого — теперішнього — завтрашнього; засвоюються моральні правила і норми, розвивається довільна поведінка.

Метою функціонування ДНЗ №50 «Світлофорчик» є:

• гарантування якості освіти;
• формування довіри суспільства до закладу та системи освіти;
• постійне та послідовне підвищення якості освіти.

Робота  дошкільного навчального закладу (ясла-садка) №50 «Світлофорчик» спрямована на надання якісних освітніх послуг населенню. Для цього педагогічний колектив закладу використовує в освітньому процесі  досвід педагогів України, інноваційні методики та технології.

Освітню програму дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №50 «Світлофорчик» складено на основі виявлених потреб колективу та батьків вихованців, проблемного аналізу освітнього процесу, моніторингових досліджень рівня розвитку виховання, пріоритетного спрямування закладу.

Розділ 1. Відомості про заклад

Дошкільний навчальний заклад /ясла-садок/ №50 “Світлофорчик” Черкаської міської ради загального розвитку.

Юридична адреса закладу:  18002, вул. Верхня Горова, 65;

e-mail:dnz50@ukr.net;

сайт svitloforchuk.ck.ua

Заснований:                        на підставі рішення Придніпровського районного виконавчого

комітету від 29.12.1989 р. № 381

Розрахований:                    на 12 груп  (210 місць)

Форма власності:                комунальна власність

Фінансування:                    міський бюджет

Статут: зареєстровано рішенням Черкаської міської ради №2-1156 від 25.10.2016р.

Статус:                               україномовний

Режим роботи закладу:        10 годин – 10 груп з 8.00 до 18.00 ;

10,5 годин – 2 групи; з 7.30 до 18.00, з 8.00 до 18.30;

п’ятиденний, з трьохразовим харчуванням.

Колективна угода:                реєстраційний № 148-28-7/09 від  06.09.2017р.(з додатками)

Функціонує всього:              12 груп,  із них 3 – для дітей віком до 3-х років,

                                                9 – для дітей віком від 3 до 6 років.

У своїй діяльності дошкільний заклад керується:

• Конституцією України
• Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства»
• Положенням про дошкільний навчальний заклад
• актами Президента України, Кабінету Міністрів
• наказами Міністерства освіти і науки України
• рішеннями Черкаської міської ради
• наказами департаменту освіти та гуманітарної політики  Черкаської міської ради
• власним Статутом від 25.10.2016 р.
• Базовим компонентом дошкільної освіти України.

Розділ 2.  Кадрове забезпечення

Якість надання освітніх послуг передбачає наявність кваліфікованих кадрів. У 2020-2021 н.р. в ДНЗ №50 «Світлофорчик» працюватимуть відповідно педагогічні та медичні працівники :

За перспективним планом курсової перепідготовки та атестації педагогічних працівників у 2021 році  проходитимуть курсову перепідготовку наступні працівники:

Атестації підлягають такі педагогічні працівники:

Розділ 3  Пріоритетні напрями діяльності закладу

 Пріоритетні напрями діяльності закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №50 «Світлофорчик» Черкаської міської ради :

-          забезпечення всебічного розвитку, фізичного, соціального та психічного здоров`я дошкільників;

-          створення безпечних та сприятливих умов розвитку, виховання та навчання дітей;

-         формування у дітей логіко-математичної компетентності в різних сферах життєдіяльності на основі використання новітніх освітніх технологій та інноваційних методів;

-         формування у дітей звичок та моделей поведінки, що відповідають сталому розвитку.

ЗАВДАННЯ НА  2020 – 2021 НАВЧАЛЬНИЙ  РІК

1. Здійснювати методичний супровід впровадження в освітній процес інноваційних технологій. Підвищувати рівень культури педагогів у використанні мультимедійних засобів для самоосвіти та в організації навчально-пізнавальної діяльності дошкільників.
2. Продовжувати роботу по забезпеченню вивчення та використання в освітньому процесі технології критичного мислення. Навчити дітей правильно ставити запитання , заохочувати розмірковувати, самостійно робити висновки, вільно висловлювати свої судження, знаходити і приймати правильні рішення.
3. Активізувати взаємодію педагогів з родинами вихованців у формуванні комунікативної компетентності дітей. спонукати дітей до усвідомленого регулювання мовної діяльності з метою попередження виправлення мовних помилок.

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАВДАНЬ:

-         Використання інноваційних технологій;

-         Взаємодія з батьками;

-         Особистісно-орієнтований підхід до кожного вихованця;

-         Блочно-тематичне планування освітнього процесу;

-         Забезпечення наступності дошкільної та початкової ланок освіти

-         Здійснення  моніторингу якості надання освітніх послуг.

НА ЛІТНІЙ ПЕРІОД 2021р.

Мета: Оздоровлення дитячого організму та забезпечення позитивного емоційного стану

             дітей в літній період зусиллями працівників ДНЗ і батьків вихованців

Завдання:

-         Створювати оптимальні умови для зміцнення здоровя дітей, емоційного комфорту та формування основ здорового способу життя.

-         Продовжувати здійснювати соціальний розвиток дітей засобами ігрової діяльності.

-         Продовжувати організовувати самостійну художню діяльность дітей як засіб розвитку творчих здібностей.

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАВДАНЬ:

-         оптимізації рухового режиму,

-     розширення та поповнення розвивального середовища ДНЗ відповідно до вимог безпеки,

-     надається пріоритет активностям, що проводяться на відкритому повітрі,

-     поєднання традиційних і нетрадиційних підходів до в мистецькій освіті дошкільнят  ,

-     просвіта батьків з питань оздоровлення і розвитку дітей.

Розділ 4  Пріоритетні напрями діяльності груп

Розділ 5. Навчальне навантаження. Гурткова робота

5.1. Навчальне навантаження

При визначенні навчального навантаження в ДНЗ №50 «Світлофорчик» було враховано Наказ МОН України «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності» від 20.04.2015  № 446. Згідно з цим нормативним документом було складено перелік форм роботи з дітьми, що не виходить за визначені ним межі навчального навантаження.

Гранично допустиме навчальне навантаження на дітей третього року життя протягом тижня (групи №1,2,12)

Примітка: години, передбачені для фізкультурних занять, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження на дітей.

Гранично допустиме навчальне навантаження на дітей четвертого року життя протягом тижня (групи №4,9,10)

Примітка: години, передбачені для фізкультурних занять, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження на дітей.

Гранично допустиме навчальне навантаження на дітей п’ятого року життя протягом тижня (групи №6,8,11)

Примітка: години, передбачені для фізкультурних занять, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження на дітей.

Гранично допустиме навчальне навантаження на дітей шостого року життя протягом тижня (групи №3,5,7)

Примітка: години, передбачені для фізкультурних занять, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження на дітей.

5.2. Гурткова робота

         Розділ 6. Програмно-методичне забезпечення

У 2020-2021 навчальному році  дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №50 «Світлофорчик» в  організації освітньої діяльності керуватиметься головними засадами державного стандарту – Базового компоненту дошкільної освіти України та чинними програмами: